Eğitim Amaçları ve Program Çıktıları

EĞİTİM AMAÇLARIMIZ

EA-1: Özel sektörde ya da kamu kuruluşları bünyesinde çevre mühendisliği ile ilgili süreçlerde (tasarım, inşaat, işletme ve danışmanlık vb.) görev alır.

EA-2: Ulusal veya uluslararası Ar-Ge odaklı kurum ve kuruluşlarda çevre teknolojilerine yönelik Ar-Ge çalışmalarında yer alır.

EA-3: Çevresel kaynakların sürdürülebilir kullanımı için çevre yönetim sistemlerini kurar ve uygun araçları uygular.

EA-4: Kendi mühendislik şirketlerinde danışmanlık, proje ve taahhüt işleri yaparlar.

PROGRAM ÇIKTILARIMIZ

PÇ No

Program Çıktısı

Açıklama

1

Mühendislik Bilgisi

Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve Çevre Mühendisliği disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.

2

Problem Analizi

Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi.

3

Mühendislik Tasarımı

Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.

4

Teknik ve Araçların Kullanımı

Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.

5

Araştırma ve İnceleme

Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.

6

Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi

Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

7

Mühendislik Etiği

Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.

8

Bireysel ve Takım Çalışması

Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.

9

Sözlü ve Yazılı İletişim

Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi.

10

Proje Yönetimi

Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.

11

Yaşam Boyu Öğrenme

Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.

Çevre Mühendisliği Bölümü 2025-2026 Bahar YY itibariyle yukarıda belirtilen program çıktılarını benimsemiştir.